إعلانات منتديات ألم الإمارات



  أقسام الموقع
  الشيخ زايد   الشيخ خليفة   أم الإمارات الشيخة فاطمة   أل مكتوم حُكام دبي   دولة الإمارات   جزر الإمارات المحتلة
  شعراء الإمارات   صور الإمارات   فيديو الإمارات    المواقع الإماراتية   المفردات الإماراتية   تراثيات إماراتية
  مكتبة الدروس   مكتبة القصص   تصاميم الأعضاء   مكتبة الصور   عدسة الأعضاء   أدوات المصممين
  تحميل الملفات   سرعة الانترنت   قوانين المنتدى   مراسلة الإدارة   الإعلانات

التراجع إلى الخلف   منتديات ألم الإمارات > المجالس العامة > مجلس الحوار والمناقشات

=--= الطالب والمعلم والفجوة التي تزيد اتساعا - شارك برأيك - =--=

موضوع مغلق
 
LinkBack أدوات الموضوع تقييم الموضوع طرق العرض
قديمة 11-18-2005, 11:45 PM   #1
 
صورة ()لحظة غرام() الرمزية
إضغط هنا لإخفاء أو عرض بيانات العضوبيانات العضو
تاريخ التسجيل : Nov 2005
رقم العضوية : 44923
الإقامة : السعودية
المشاركات : 53
المستوى التعليمي : جامعي
النقاط : 11622
المستوى : ()لحظة غرام() يستحق التكريم()لحظة غرام() يستحق التكريم()لحظة غرام() يستحق التكريم()لحظة غرام() يستحق التكريم()لحظة غرام() يستحق التكريم()لحظة غرام() يستحق التكريم()لحظة غرام() يستحق التكريم()لحظة غرام() يستحق التكريم()لحظة غرام() يستحق التكريم()لحظة غرام() يستحق التكريم()لحظة غرام() يستحق التكريم
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة Saudi Arabia
غير متصل: ()لحظة غرام() غير متواجد حاليآ بالمنتدى
Post =--= الطالب والمعلم والفجوة التي تزيد اتساعا - شارك برأيك - =--=





في الآونة الأخيرة تناقلت المواقع الإلكترونية مشهد (( فيديو )) يصور إحدى وسائل التحاور بين الطالب والمعلم
وأترك للجميع فرصـة مشـاهدة منظر
به من القسوة وانعدام الانسانية ما الله به عليم

بالضغط على الرابط :
http://www.uparab.com/img/1130112723.3gp
قادني هذا المشهـد إلى مشاهد أخرى مشابهة ومناقضة ؛ إذ يعمد بعض الطلاب على استخدام سلطاتهم الخارجية
لقهر المعلّم وإذلاله
حتى أصبحت الأجواء التعليمية أشبه بالغاب متمثّلة بالقول :

(( إن لم تكن ذئباً أكلتك الذئاب ))

ترى أيــنَ الخــلل ؟؟
*هل هي أزمة تعامل وتربية ؟؟
*أم هي أزمة إدارة ؟؟
*أزمة نظــام ؟؟
* أزمة ضيــاع للأطر والحدود ؟؟

وإذا ما كان الأمر في أحد الخيارات السابقة أو جميعها
فكيف نستخرج الحـلول ؟
ما هـو السبيل الأمثل في نظرك أيها العزيز / أيتها العزيزة ؛ لتأطير المسألة ؟
و (( تبنيدها )) ؟؟
ليصبح كل من الطالب والمعلم على محجة بيضاء ليلها كنهارها !!

-------------------------------------------
أضف رأيك

ولا مانع من ذكر التجارب الشخصية حول الموضوع
لمزيد إثراء وتبادل للخبرات

كما حبذا لو وضحت الرأي في ماذا ؛ إن كان ذلك الطالب المصلوب أعلاه
إبناً أو أخــاً لك ؟
ماذا كنت فاعلٌ حينها ؟؟

..
,,,


سأعود لأناقش معكم ,,

لحظهــ غــرام
 
قديمة 11-19-2005, 02:03 AM   #2
إضغط هنا لإخفاء أو عرض بيانات العضوبيانات العضو
تاريخ التسجيل : Nov 2005
رقم العضوية : 44009
المشاركات : 37
النقاط : 25112
المستوى : شعاع الفجر يستحق التكريمشعاع الفجر يستحق التكريمشعاع الفجر يستحق التكريمشعاع الفجر يستحق التكريمشعاع الفجر يستحق التكريمشعاع الفجر يستحق التكريمشعاع الفجر يستحق التكريمشعاع الفجر يستحق التكريمشعاع الفجر يستحق التكريمشعاع الفجر يستحق التكريمشعاع الفجر يستحق التكريم
الجنس: الجنس: male
علم الدولة: علم الدولة Turkey
غير متصل: شعاع الفجر غير متواجد حاليآ بالمنتدى
إفتراضي

بسم اللة الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على معلم البشرية وجاعل بنور الرسالة الانفس رضية سيدى حبيبى ابى القاسم صاحب الضياء والانوار الزهرية اما بعد واللة استغراب من هذا الضرب المبرح الذى يقوم بة الاستاذ نحو هذا التلميذ اخى التعليم احترام وليس سوط وتلقين وفرظ شخصية حتى نكون فى نظر الطلاب محترمين لايهم اذ كان اصبح الطالب بقوة السياط حزين لايهم اذ فشل فى الدراسة فشل مبين المهم هو اعطاء حصة التلقين والخروج من الفصل ونحن من صدع الراس ناجيين لا اخى لا فرظ الاحترام بالمحبة وبالصبر بالحزم الذى فية لين بحيت تبقاء الحصة محبوبة بعيدة عن التلقين هناك وسائل تجعل المعلم والطالب متحابين مثلا تقسيم الفصل الى قسمين متسابقين حتى يتم بينهم زرع روح المتنافسين والتاكد من وصول معلومة الكتاب اليهم يقين ولو بطريقة نكت المشاغبين ثم استغلال عشر دقائق فى الدردشة مع التلاميذ واختم الدردشة ببتسامة من نكتة تجعل روح الاستيعاب عند الطالب جديد اخى السوط لاياتى بشى مفيد بل يجعل نقمة الطالب عليك مستقرة فى شريان الوريد اخى اسمعنى وكن رشيد هناك طريقة الحرمان من الدرجات او الحرمان من الرحلات او اعطى الطالب عشرين صفحة من الكتاب لكى يكون لة فى البيت واجبات او الحرمان من الفسحة المدرسية بين الحصص واظهار نفسك لة بان علية غير رضية واعلم اخى ان شعار التعليم استيعاب وابداع وليس تلقين وضياع وشكرا لك اوخية اللهم علمة الحكمة وتفسير الكتاب واعطيها الحجة والصواب وانار عليها الرحاب يارب
 
قديمة 11-19-2005, 02:57 AM   #3
إضغط هنا لإخفاء أو عرض بيانات العضوبيانات العضو
تاريخ التسجيل : Nov 2003
رقم العضوية : 10491
الإقامة : الامارات
المشاركات : 507
المستوى التعليمي : جامعي
النقاط : 21765
المستوى : راعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريم
الجنس: الجنس: male
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
غير متصل: راعي المعاني غير متواجد حاليآ بالمنتدى
إفتراضي


السلام عليكم ورحمة الله


اهلاً وسهلاً


وشكراً على الموضوع المتميز


الطالب والمعلم


عندما شاهدت المشهد بين الطالب والمعلم


استرجعت الماضي


هذا الموقف واحد من الف موقف للمدرسين


وهناك مواقف للشتم والتجريح وهذا لايقتصر عليك

بل على من رباك

فعندما يشتم المدرس الطالب يقوم بشتمه وشتم عائلته

اهذا هو المعلم اهذا هو مربي الاجيال

اهذا من ضرب عليه المثل

وقم للمعلم وفه التبجيلا ** كاد المعلم أن يكون رسولا



هل الضرب تعليم ...... تربيه

هل تعلمنا من الضرب


بماذا نذكر من ضربنا ..... بالخير ام بالشر

ام ندعي عليه وان كنا خاطئين


فهناك من المدرسين من ضربنا لكن نقف له بحترام

ليقيننا انه لا يضرب الى من يستحق الضرب

هناك نقطه سوف اذكرها

اليس هذا الطالب انسان

له حق الجدال

له حق الدفاع عن النفس

وهذا الطالب مهما كان صغيراً

سوف يأتي اليوم الذي يكبر فيه

ويصبح مهم

وسوف يلتقي بالمدرس

ما الموقف الذي تتوقعونه

ردت فعل طبيعيه

هذا رأيي


بالنسبه للمسؤلين عن المدارس

وزارة التربيه والتعليم

وغيرها

لا يقع العتاب عليهم

فأنهم اصدرو قرار منع الضرب

وهذا يكفي برأي


اما عن التجارب الشخصيه


كثيره


سوف اذكر تجربه


كان هناك مدرس للرياضيات وكان يطلب منا ان نحفظ جدول الضرب

ومن لا يحفظ

عشر ضربات في اليد

فأنا كنت من الملتزمين بالعشر ضربات

حتى كرهت جدول الضرب

والى الآن لا احفظه
 
قديمة 11-19-2005, 11:00 AM   #4
إضغط هنا لإخفاء أو عرض بيانات العضوبيانات العضو
تاريخ التسجيل : Oct 2005
رقم العضوية : 42737
الإقامة : السعوديه
العمر : 22
المشاركات : 25
المستوى التعليمي : جامعي
النقاط : 50
المستوى : صحوة حب نشيط جداً
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة Saudi Arabia
غير متصل: صحوة حب غير متواجد حاليآ بالمنتدى
إفتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..


اشكرك اخي على الموضوع الرائع

انا باعتقادي ان الخطأ يقع على المعلم (هذه الايام)خصوصا

بنسبة 80%

انا مع اخوي عاشقها في مشاركته للموضوع..

المعلم محترم مادام محترما لنفسه ولذاته اولا وبعدها ياتي احترامه لغيره
وانا ابغى اثير نقطه توجد في مدارس البنات بكثره..


التحيز

ترى المعلمه تتحيز لطالبه معينه لها صلة قرابه بها او بصديقه لها او او او.........

ترى معلمه تتحيز لطالبه جميله تعجبها وتركز عليها في المشاركه فتكون اول من يفوز باكبر قدرمن الاجابات والمشاركات..

ترى معلمه تعجب بطالبه وتقارن بينها وبين باقي الطالبات فتصاب معظم الفتيات في الصف بمرض الحقد والبغض لهذه الطالبه التي قد لا يكون لها اي ذنب في هذا..

و و و.....

اعزائي ..

منذ زمن كان المعلم له هيبه غريبه...كنا لانتكلم في حضرته ان امرنا باي شئ انصعنا لاوامره بدون اي اعتراض..

(كانت امي تقول:انا مستغربه وشلون تخافون من المعلمه للدرجه هذي)

منذ زمن كانت المعلمه تحيطنا بالحنان والحب والاحترم لنفس..

تعتبر القدوه والام والاخت والصديقه..
الان ..المعلمه ليس لها اي كلمه تسمع ولا احترام يظهر..

احبائي انا الانسان يحترم باحترامه لذاته اولا..وان اصبح المعلم غير ذلك فهذا نتاج لتصرفاته من طلابه...

اما لموضوع الضرب...

الضرب ممنوع ولا يوجد اي مبرر لضرب المعلم للطالب ..

توجد اداره ويوجد اولياء امور..

ولي عوده ان اردتم..


لكم جزيل الشكر والعرفان..

اختكم..

صحوة حب








 
قديمة 11-19-2005, 12:42 PM   #5
إضغط هنا لإخفاء أو عرض بيانات العضوبيانات العضو
تاريخ التسجيل : Aug 2005
رقم العضوية : 39560
الإقامة : خلي يدي فلست من أسراك .. أنا يا حياة علوت فوق علاك
المشاركات : 519
النقاط : 246060
المستوى : راجية الجنة يستحق التكريمراجية الجنة يستحق التكريمراجية الجنة يستحق التكريمراجية الجنة يستحق التكريمراجية الجنة يستحق التكريمراجية الجنة يستحق التكريمراجية الجنة يستحق التكريمراجية الجنة يستحق التكريمراجية الجنة يستحق التكريمراجية الجنة يستحق التكريمراجية الجنة يستحق التكريم
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
غير متصل: راجية الجنة غير متواجد حاليآ بالمنتدى
إفتراضي

الحمدلله ،، صراحه بعد قراءتي لموضوعك شعرت كم اكرمني ربي بمدرساتي في المدرسة ...

وانه علي شكر الله على هذه النعم ،، لأني في ذاك الوقت رغم طيبة المدرسات معانا إلا اني كنت بعد ازعل منهم احيانا ..

لكن بعد المشهد اظن اني كنت مخطئة جدا ،، كان المدرسات ينادونا وياكلونا وياهم بالفسحه ،، واي شي عندهم ما يبخلون علينا على طول تعالي واذكر تعطيني كاكاو باتشي بيديها ...

ممكن ظاهرة الضرب واضحه اكثر في مدارس الاولاد اكثر من البنات ،،، حتى كنت اقول لاخوي شوف هالمشهد ،، قال عادي انا لو انضربت جييه واكثر وعادي ما يعور ،، اقوله شو تقول انت انا لو صار فيني مثل هالشي بصيح ولا بروح المدرسة...

لكن المفروض انه ما يكون في ضرب في المدارس ابدا ،، او انه تكون هناك كاميرات مراقبه في الفصول تراقب المعلمين ،، لأنه مش معقوله اي ام بترضى يصير هالشي في واحد من عيالها..
 
قديمة 11-19-2005, 04:46 PM   #6
إضغط هنا لإخفاء أو عرض بيانات العضوبيانات العضو
تاريخ التسجيل : Oct 2005
رقم العضوية : 43814
الإقامة : رحل واحد بس يساوي قوم ...... وصرنا من بعده أيتام
المشاركات : 143
المستوى التعليمي : جامعي
النقاط : 19683
المستوى : *مزيووون* يستحق التكريم*مزيووون* يستحق التكريم*مزيووون* يستحق التكريم*مزيووون* يستحق التكريم*مزيووون* يستحق التكريم*مزيووون* يستحق التكريم*مزيووون* يستحق التكريم*مزيووون* يستحق التكريم*مزيووون* يستحق التكريم*مزيووون* يستحق التكريم*مزيووون* يستحق التكريم
الجنس: الجنس: male
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
غير متصل: *مزيووون* غير متواجد حاليآ بالمنتدى
إفتراضي

اقتباس:
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم

مُروا أبناءكم بالصلاة لسبع، واضربوهم عليها لعشر، وفرقوا بينهم في المضاجع

اي أن الضرب موجود

وهو من تعاليم الدين

ولكن الضرب الآن اصبح من علامات التخلف والرجعية


أخوي ...
بوشووق

أنا في هالشيء معاااارض ...ليش؟؟؟؟

صحيح أن الضرب مووجود في التعاليم الإسلامية

لكن طبعا بحدوووووود ..... وليس كالحيواانااات ..

أيعقل ان الأسلاام يرضى بكل هذا العنف ؟؟؟؟؟

الضرب يكوون بحدوود ولاااا يتمااادى به

لهذة الدرجة ...

أخوك:
*مزيووون*
 
قديمة 11-19-2005, 05:12 PM   #7
إضغط هنا لإخفاء أو عرض بيانات العضوبيانات العضو
تاريخ التسجيل : Nov 2003
رقم العضوية : 10491
الإقامة : الامارات
المشاركات : 507
المستوى التعليمي : جامعي
النقاط : 21765
المستوى : راعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريمراعي المعاني يستحق التكريم
الجنس: الجنس: male
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
غير متصل: راعي المعاني غير متواجد حاليآ بالمنتدى
إفتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ظماي انت
الحمدلله ،، صراحه بعد قراءتي لموضوعك شعرت كم اكرمني ربي بمدرساتي في المدرسة ...

وانه علي شكر الله على هذه النعم ،، لأني في ذاك الوقت رغم طيبة المدرسات معانا إلا اني كنت بعد ازعل منهم احيانا ..

لكن بعد المشهد اظن اني كنت مخطئة جدا ،، كان المدرسات ينادونا وياكلونا وياهم بالفسحه ،، واي شي عندهم ما يبخلون علينا على طول تعالي واذكر تعطيني كاكاو باتشي بيديها ...

ممكن ظاهرة الضرب واضحه اكثر في مدارس الاولاد اكثر من البنات ،،، حتى كنت اقول لاخوي شوف هالمشهد ،، قال عادي انا لو انضربت جييه واكثر وعادي ما يعور ،، اقوله شو تقول انت انا لو صار فيني مثل هالشي بصيح ولا بروح المدرسة...

لكن المفروض انه ما يكون في ضرب في المدارس ابدا ،، او انه تكون هناك كاميرات مراقبه في الفصول تراقب المعلمين ،، لأنه مش معقوله اي ام بترضى يصير هالشي في واحد من عيالها..

اختي الكريمه

آسف للرد

لكن هناك نقطه يجب ان اذكرها


ان الطابع الانثوي يوجد به حنان واسلوب للتعامل

اما الطابع الرجولي يوجد به قسوه


مثلاً الطلاب والطالبات


الطلاب لا يتصرفون مثل الطالبات


فهناك فرق بالتعامل بين المدرسين والمدرسات


وهذا لا يغير بأن الضرب اسلوب بدائي


لو كان المدرس عنده اسلوب كان قدر يعلم الطلاب

بدون ضرب ويقدر يخلي الطلاب يحبونه

مثلاً الطالب تأخر عن الحصه والاستاذ ضربه

فاليوم الثاني بيتأخر وبيعرف انها ضربتين وتروح

يعني ماسوينا شي

وشكراً
 
قديمة 11-19-2005, 08:00 PM   #8
إضغط هنا لإخفاء أو عرض بيانات العضوبيانات العضو
تاريخ التسجيل : Mar 2005
رقم العضوية : 32257
الإقامة : الامارات
العمر : 22
المشاركات : 171
المستوى التعليمي : جامعي
النقاط : 105321
المستوى : أقرع مقيرع يستحق التكريمأقرع مقيرع يستحق التكريمأقرع مقيرع يستحق التكريمأقرع مقيرع يستحق التكريمأقرع مقيرع يستحق التكريمأقرع مقيرع يستحق التكريمأقرع مقيرع يستحق التكريمأقرع مقيرع يستحق التكريمأقرع مقيرع يستحق التكريمأقرع مقيرع يستحق التكريمأقرع مقيرع يستحق التكريم
الجنس: الجنس: male
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
غير متصل: أقرع مقيرع غير متواجد حاليآ بالمنتدى
إفتراضي

مرحبا الساع.. براعي الموضوع.. والموضوع...

قرات ردود معضم اخواني في الموضوع... والغلبيه.... وضع اللوم.. على..

المعلــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم.. .


بالنسبه لي اضعها على الاثنين وعلى نفسي انا ايضا.. عندما كنت طالبا.....

من المعلم يمكن ان يكون...اذا...
كان اسلوبه مثله...
من اول ما يدخل سب في الطالب... واهو يمشي في الصف تشوفلك صفعه على الظهر.... وبالمسكره على راسكك...
واذا اخطات.... يا غبي.... يا احول.. الكلمة امامك......
واذا خذيت لك غفله صغيره يعني نومه.. بالكتاب على راسك...




اما الطالب الي ما يقصر...
يجوف الاستاذ داخل الصف... ياللله دوره وراجعين له....
الاستاذ يشرح واهو يفكر الحبيب....
واذا الاستاذ قاله غبي... يرد عليه بعشر كلمات.. وخاصة اذا كان مصري... يدزه بكل الكلمات الخليجيه الي مالا يفهمها.....


فالغلط من الطرفين... ومن الدوله بعد..(انا كل شيء ادخل فيه الدوله)

اغلب مدرسينا اجانب.. يعني من جنسيه غير اماراتيه مثلا.... ما تفهم لهم احيانا شيء...
والله اذكر استاذ تونسي كان عندنا... يتحرطم على عمره.. ونحن فاجين حلوقنا... بس فالحين نقول....

YES

YES

YES
>>

واذا بغينا نتغيلس عليه قلنا..


no

no


no


واذكر موقف كان لي مع استاذ.....

كنت شاطر فمادته واهي العربي.,...
ومره متاخر.... قاعد ويا الربع وسوالف حلوه اتاخرت خمس دقايق.. ومن دخلا ما اجوف غير احد يشيطني بالعصا من ورا...

اصد عليه... واهزبه..(كان مصري)
قلتله انت تستهبل.. تستعبط... يا الحيوان...(وعطيته من ذا الكلام..) كنت مراهق عاد.. طايش..
ورحنا انا وياه عند المدري.. ومن دخلنا قال..
ده الصبي مش متربي... وانا اطالب بفصله...
قلت بلهجته...: وانا اطالب بسفيرك لمصر...
وقعد المدير يهزب فيني وانا معصب مننه... وعطوني فصل 3 ايام عن خاطري....
ومره استاذ مشتكي علي.. اونه اني انا مسرب امتحان... عنبوك... راسب... ومسرب.... والله انه وغد....... بس في الاخير طلع الخطا منه.. وخذيت بحقي...

بس معذالك يبقى الاستاذ اهو صديقك.. قبل ما يكون معلمك.... وبتعرفون هذا الشيء بعد ما تطلعون من المدرسه وتبقى العلاقه بينكم..


واعذروني على الاطالع

اخوكم
اقرع مقيرع









سوف تظل دائما في قلبي الحجري الصغير..
وإذا لم أعد.. فلا تنساني...
....الـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوداع..........

 
قديمة 11-19-2005, 09:55 PM   #9
 
صورة ام نجد الرمزية
إضغط هنا لإخفاء أو عرض بيانات العضوبيانات العضو
تاريخ التسجيل : Nov 2004
رقم العضوية : 23546
العمر : 31
المشاركات : 127
المستوى التعليمي : ثانوي
النقاط : 41498
المستوى : ام نجد يستحق التكريمام نجد يستحق التكريمام نجد يستحق التكريمام نجد يستحق التكريمام نجد يستحق التكريمام نجد يستحق التكريمام نجد يستحق التكريمام نجد يستحق التكريمام نجد يستحق التكريمام نجد يستحق التكريمام نجد يستحق التكريم
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة Saudi Arabia
غير متصل: ام نجد غير متواجد حاليآ بالمنتدى
إفتراضي

انا من الي كانوا يدرسون على ايام العصا لمن عصا ولمن نسى ولاي سبب اخر
الكثيرين هنا وضعوا اللوم على المدرس لن اقف في موقف المدافع عنه انا معلمة احمل نفسي شيء من المسؤلية ولكن المعلم الان مسلوب لكل انواع التحكم والسيطرة في الفصل
والطالب في هذا الوقت مايهتم على قول الاخ دار زايد مايهتم لو يخصم الاستاذ كل الدرجات
صحيح الطلاب اكثر عرضه للضرب المبرح زي ماشفنا من البنات بس والله كانوا معلماتنا يبتكرون اساليب غريبة
بس الان كل ما اذكرهم احس اني اشتاقلهم على اللي سوه فيني وفي زميلاتي
يمكن على قولهم((القط يحب خناقه)
بس والله ان احترامهم لازال في قلوبنا الى الان وندعوا لهم بالخير والعافية وطول العمر
الحين نقابل طالباتنا في الاماكن العامة وعادي عندهم يعني مايخافون
اذكر اخوالي واخي الاكبر وانا صغيره مايمرون في الشارع الي فيه بيت مديرهم حق المدرسة واذا شافوه صدفه في الشارع او في السوق يحاولون الاختباء او على الاقل السكوت والصمت
ورأيتهم قبل سنتين يقومون بحفل تكريم لهذا المدير ودفعوا تكاليف التذكرة من مدينته مكة المكرمةالى حدود المملكة الجنوبية وتم استقباله والله بطريقة لم يستقبل بها بعض الامراء
وكان ابناءه الذين تخرجوا على يديه تحت خدمته فمنهم من اهتم بالمواعيد والاخر بالزيارات والاخر بالرحلات والي فرغ نفسه للعمل سائقا له مع ما كان له من منزله في عمله
كل هذا عمل لاستاذ كانوا يصفونه بالوحش لماذا لانه كان حازما قويا شديدا ولكن قبل كل ذلك كان مربيا
كم اتمنى ان يكون لنا طلاب يحبوننا مثل ما احبوا وقيل هذا اتمنى ان نكون معلمين مربيين مثله
اسفه على الاطالة








 
قديمة 11-19-2005, 10:56 PM   #10
 
صورة laloosha الرمزية
إضغط هنا لإخفاء أو عرض بيانات العضوبيانات العضو
تاريخ التسجيل : May 2005
رقم العضوية : 35343
الإقامة : في بلد مليون نخلة
العمر : 18
المشاركات : 609
المستوى التعليمي : ثانوي
النقاط : 980
المستوى : laloosha يستحق التكريمlaloosha يستحق التكريمlaloosha يستحق التكريمlaloosha يستحق التكريمlaloosha يستحق التكريمlaloosha يستحق التكريمlaloosha يستحق التكريمlaloosha يستحق التكريم
الجنس: الجنس: female
علم الدولة: علم الدولة Bahrain
غير متصل: laloosha غير متواجد حاليآ بالمنتدى
إفتراضي

مرحبا
يعطيك العافية اختي لحظة غرام على الموضوع الحلو

بصراحة فتحتي جروحنا
أنه من الي عانوا من معلمة الله يسامحها كانت تستعمل معانه اسلوب العنف والظرب من أول ما درست يعني في المرحلة الأبتدائية علمتني ثلاث سنوات كنت احب اروح الروضة واحب اتعلم واحب الدراسة بس يوم دخلت المدرسة كرهت المدرسة بكبرها والى اليوم اكره المدرسة والسبة هذي المعلمة لانه زرعت الخوف في نفسي من المدرسة والله طلعت من المدرسة الابتدائية الى اليوم ما طبيتها ولة رحت لها لانه الى الآن معلمتي موجودة ولمه اجوفها احس برعب اعتبرها وحش ونفس الاسلوب تستخدمه معه طالباتها الى اليوم معنه الاشياء الي تسويها بالبنات اذا وصلت الى الوزارة الله يعلم شنو بيكون مصيرها انه ضد الضرب والعنف بالعكس اسلوب الظرب هذه اسلوب غير حظاري وعندي ولد خاله عمره 8 سنوات و خالتي تتعامل معاه بالطق و لصراخ على ابسط الامور والنتيجة انه زاد شطانه وقلة ادب و اذا طقته يقولها تعود جسمي على طق عادي ما يأثر عمره الطق ما جاب نتيجة يمكن في اجيال امهاتنا وخواتنا لكبار بس مو زمنا احنا ... المعلمة الى تستعمل هذه الاسلوب بالعكس تخلي بينه&