![]() |
|
![]() |
|
|
||
| إعلانات منتديات ألم الإمارات |
|
|
|||||||
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
التقييم:
|
طرق العرض |
|
|
#1 | |||
![]() ![]() ![]()
|
السلام عليكم كنت حاضراً بمجلس يضم مجموعه من الآباء ودار حديثهم عن الابناء ومتاعب التربيه في هذا الزمن وطبعاً كنت من الصف الثاني في المجلس وبعيد عن لب المشكله واقعاً لكوني " اعزب " <<<< تهمه ادري ولكني واقع بها تفكيراً وظللت صامتاً كتقليد معروف" لاتقاطع اللي اكبر منك ولاترد عليه وقل تم وابشر " المهم صغت لكم الاشكالية التي يشتكي منها هؤلاء الآباء وهي " انا أربّي " التربيه " والمدرسة تعلم والشارع يخرّب " فقد اشتكوا من الاصدقاء بل وحتى من ابناء الاقارب اللذين لايستطيعون عزل ابنائهم عنهم ترى هل من حل وماهي وجهة نظركم بالموضوع ؟؟؟؟؟
|
|||
|
|
#2 | |||
![]() ![]() ![]() ![]()
|
السلام عليكم
أخي الفاضل موضوع مهم ..... موجع ...... سأضع للحوار عنوان آخر <<<< وذلك من خلال ما قرأته ممابين سطورك أنا أهمل ...المدرسة متخبطة ....الشارع يخرب ....الإعلام يدمر لي عودة ...إن شاء الله فعندي كم هائل من القصص التي عايشتها من خلال المدرسة تحياتي
|
|||
|
|
#3 | |||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
|
تسلم يالشيخ ع الموضوع..
مانرو نعزل الانسان عن المجتمع لان شخصيه الانسان ماتتكون الا باختلاطه بالناس لكن لازم نوعي الشخص على ان في المجتمع الشين والزين واذا كان تربي بينتبه على نفسه .. وهذا كله من دور الاسره السموحه مستعيله بالرمس والكتابه لاني بظهر احينه لكن حبيت اشارك في الموضوع..
|
|||
|
|
#4 | ||
![]() ![]() ![]() ![]()
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا لك اخي لطرحك هذه المشكلة انا اربي<<< (أجدر بالآباء الصمت قليلا قبلها ، تربي نعم ، ولكن هل تربيتك صحيحة ، هل تقرأ وتستفيد من طرق التربية ؟؟!! ) المدرسة تعلم <<< (ولكن فيها تحديات وهي ان في المدرسة طبقات اجتماعية وفكرية مختلفة المستويات ) الشارع يخرب <<< (الشخص محتاج لفسحة قليلا في الشارع ليطلع على الحياة ، فلا يمكن فصله عن الشارع ، يجب اكتساب الخبرة) |
||
|
|
#5 | |||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
|
اخوي
:: تركي :: الى بيعزل عياله عنهم؟؟ واصلا شلون بيعزل عياله عنهم وهم جزء من شخصيته؟؟ تعرف اخوي.. يوم يكون الاساس قوي مستحيل العمارة تطلع مايله.. لو احنا نربي عيالنا صح.. والمدرسة تعلمهم صح.. الشارع ما راح يخربهم.. تسلم اخوي على الطرح.. والسموحة
|
|||
|
|
#6 | ||||
![]() ![]() ![]()
|
اقتباس:
حياك الله ويسعدني تواصلك وفي انتظار عودتك وطرح وجهة نظرك والحلول
|
||||
|
|
#7 | ||||
![]() ![]() ![]()
|
اقتباس:
الله يسلمك وجهة نظر ان التربيه السليمه وتنبيه الابن لاحتمالات عده تجعل من تأثير الشارع والاقران اقل ضرر وجهة نظر احترمها لك شكري على حضورك هنا
|
||||
|
|
#8 | ||||
![]() ![]() ![]()
|
اقتباس:
وعليكم السلام طرح جميل ووجهة نظر رائعه خاصه فيمايتعلق بـ " انا اربي " فاسلوب التربيه يجب ان يتجدد وان يأخذ في عين الاعتبار اختلاف الزمن والثقافه والفكر فماكان يصلح في عهد الاجداد ليس شرطاً ان يصلح في وقتنا الحاضر شكرا لك
|
||||
|
|
#9 | ||||
![]() ![]() ![]()
|
اقتباس:
صحيح عزل الابن عن اختلاطه بأقرانه له تأثير على تكوينه الشخصي نعم للتربيه السليمه والتعليم الجيد دور وقائي في محدودية التأثير عليه حياك الله وشاكر لك طرح وجهة نظرك
|
||||
|
|
#10 | |||
![]() ![]() ![]() ![]()
|
السلام عليكم
هاقد عدت مرة ثانية لنناقش معا الأشكالية التي صغتها بناء لما سمعته لو سألنا أنفسنا عن دور كلا ممن له أثر في تربية الأبناء اليوم فماذا سنجد ؟!! سأطرح مناقشتي كأسئلة ليجاوب كلا منا عنها لنفسه بصراحة الأهل : الأب .... كم مرة ذهبت لزيارة مدرسة أبنك بدون استدعاء ؟ من أصحاب وزملاء أبنك ؟ ما هو آخر موضوع ناقشته معه ؟ ماهي آحر لعبة لعبتخا معه ؟ متى خرجت أنت وهوبمفردكما ؟ هل تذهب معه للصلاة ؟ هل تأخذه معك لزيارة أصدقائك , أو لأداء واجب اجتماعي ....؟ الأم .... ماذا تعرفين عن ميول ورغبات وأمنيات أبناءك ؟ كم مرة اشتركتم معا في إعداد طبق أو عمل دون تمييز ولد وبنت ؟ كم مرة شكرت والدهم أمامهم ؟ كم مرة أشركتيهم في اختيار هدية أو الأعداد لعزيمة أو لحفلة أو رحلة؟ للوالدين معاً : هل تناقشان مسائل تربية الأبناء معا ؟ كم مرة قلتي لنفسك هذه خصائص هذه الفترة لأبني وسأتغاضى عن تصرفه هذا ؟ هل اشعرتم ابناءكم بالثقة والفخر بما ينجزون ؟ ماهي البرامج التي تتابعونها معا ؟ وما هو تعليقكم على البرامج الهابطة واللقطات الماجنة ؟ الأخوة والأخوات : كلا في فلكة ...ماذا تعرف عن أخت أو أخوك ؟ هواياته ؟ أمنياته ؟ أحلامه ؟ أصدقائه ؟ هفواته ؟ ما هو دعائكما اليومي لهما أمامهما الأقارب ( الأعمام الأخوال ) :هل يمكن أن تتدخا بصورة مباشرة إذا رأيت أحد أبناء الأقارب يعمل خطأ وتوجهه ؟ أم ستقول مالي وللمشاكل ؟ ========================== المدرسة .... الله يرحم حالها وحال من فيها هل المباني لائقة للتلاميذ ؟ 70 % مباني لا تستوعب أنشطة الطلبة ( هذا عندنا ما أدري عن باقي دول الخليج ) هل المعلمون مؤهلون تربويا وسلوكيا لتوجيه التلاميذ ؟ هل متابعة حازمة للمعلم سلوكيا بعد تعيينه ( كم من معلم بشرب الدخان , يغازل , ينام في الفصل . يستخدم ألفاظ سوقية ... والتلاميذ يعلمون ) هل اللاوائح والأنظمة مناسبة ومتطورة مع العصر ومتطلباته ؟ هل المناهج والمواد ...متجددة جذابة للتلاميذ ؟ هل تواصل المدرسة والمنزل فعال ؟ ========================== الشارع من يوجد في الشارع اليوم ؟ أجانب من أي الجنسيات ؟ وما هو مستواهم العلمي والأجتماعي ( سائقون وخدم ) ؟ ماذا يجد معهم غير السجائر والخمر والمخدرات ؟ هل يجد الولد أو البنت الجار الحريص إذا أخطأ وجهه ونصحه ؟ هل يجد الجار الذي يحرص عليه ويعرفه كما يعرف أبنائه ؟ ========================= أجهزة الأعلام ماأكثر وسائل الأعلام انتشار ؟ التلفاز والنت ماذا يحتويان؟ وما أكثر المواقع والبرامج التي يتابعونها ؟من هم المسيطرون على التلفاز والشبكة العنكبوتية ؟ أين دور الكتاب المشوق المناسب لكل مرحلة عمرية ؟ ===================== نلوم زماننا والعيب فينا****ومالزماننا عيب سوانا إذا جاوبنا على هذه الأسئلة بصدق سنعرف أين مكمن الخلل ونتلافاه إن شاء الله بعد هذا نلوم الأبناء ؟
|
|||
![]() |
| العلامات المرجعية |
| عدد الأعضاء الحاليين الذين يشاهدون محتوى هذا الموضوع : 1 (0 عضو و 1 ضيف) | |
| أدوات الموضوع | |
| طرق العرض | تقييم هذا الموضوع |
|
|